A.S. 2020/2021

Il piano annuale delle attività è di importanza fondamentale, non solo perché si configura come documento utile per gli operatori di questo Istituto perché contiene la pianificazione delle attività che si dovranno svolgere, ma anche – e soprattutto – perché esplicita gli impegni vincolanti per il raggiungimento del successo formativo degli alunni.

L’art. 28, IV comma del C.C.N.L. del personale del comparto scuola del 29.11.07 prevede:

“prima dell’inizio delle lezioni il dirigente scolastico predispone, sulla base delle eventuali proposte degli organi collegiali, il piano annuale delle attività individuali e collegiali con i conseguenti impegni del personale docente, che sono conferiti in forma scritta e che possono prevedere attività aggiuntive.

L’art. 28 del CCNL: del personale del comparto scuola del 19/04/2018 relativamente alle attività dei docenti prevede:

“Art.28 Attività dei docenti

1.  Fermo restando l’articolo 28 del CCNL 29/11/2007, l’orario di cui al comma 5 di tale articolo può anche essere parzialmente o integralmente destinato allo svolgimento di attività per il potenziamento dell’offerta formativa di cui al comma 3o quelle organizzative di cui al comma 4, dopo aver assicurato la piena ed integrale copertura dell’orario di insegnamento previsto dagli ordinamenti scolastici e nel limite dell’organico di cui all’art. 1, comma 201, della legge n. 107/2015. Le eventuali ore non programmate nel PTOF dei docenti della scuola primaria e secondaria sono destinate alle supplenze sino a diecigiorni.

2.  Aldifuorideicasiprevistidall’articolo28,comma8,delCCNL29/11/2007,qualunqueriduzionedelladurata dell’unità oraria di lezione ne comporta il recupero prioritariamente in favore dei medesimi alunni nell’ambito delle attività didattiche programmate dall’istituzione scolastica. La relativa delibera è assunta dal collegio dei docenti.

3.  Ilpotenziamentodell’offertaformativacomprende,fermorestandoquantoprevistodall’articolo29delCCNL 29/11/2007, le attività di istruzione, orientamento, formazione, inclusione scolastica, diritto allo studio, coordinamento, ricerca e progettazione previste dal piano triennale dell’offerta formativa, ulteriori rispetto a quelle occorrenti per assicurare la realizzazione degli ordinamenti scolastici, per l’attuazione degli obiettivi di cui all’articolo 1, comma 7, della legge 13 luglio 2015,n. 107. Le predette attività sono retribuite, purché autorizzate, quando eccedenti quelle funzionali e non ricomprese nell’orario di cui al presentearticolo.

4.  Le attività organizzative sono quelle di cui all’articolo 25, comma 5, del d.lgs. 165del 2001, nonché quelle di cui all’articolo 1, comma 83, della legge n. 107 del2015.

         FUNZIONE DOCENTE

La funzione docente è costituita da attività d’insegnamento e da attività funzionali alla prestazione dell’insegnamento. In particolare sono obblighi di servizio:

·       L’orario di insegnamento settimanale (18 ore) l’orario può essere articolato sulla base della pianificazione annuale in maniera flessibile e su base plurisettimanale in misura, di norma, non eccedente le 4 ore. Se l’orario cattedra è inferiore alle 18 ore i docenti sono tenuti al completamento da realizzarsi in classi collaterali, interventi didattici ed educativi integrativi, supplenze, attività previste dal PTOF: Si riporta di seguito l’art. 26 del vigente CCNL, comparto scuola, relativo alle attività connesse all’organico dell’autonomia.

“Realizzazione del PTOF mediante l’organico dell’autonomia

1.        I docenti in servizio che ricoprono, in ciascuna istituzione scolastica, i posti vacanti e disponibili di cui all’articolo 1, comma 63, della legge 13 luglio 2015, n. 107 appartengono al relativo organico dell’autonomia e concorrono alla realizzazione del piano triennale dell’offerta formativa tramite attività individuali e collegiali: di insegnamento; di potenziamento; di sostegno; di progettazione; di ricerca; di coordinamento didattico e organizzativo.

·         La vigilanza sugli alunni

·         I rapporti individuali con lefamiglie

·         Gli scrutini

·         Gli esami

·         La preparazione dellelezioni

·         La correzione deglielaborati

·         La programmazione didattico-educativa

·         Le valutazioni periodiche efinali

·         Gli adempimenti connessi, quali la tenuta dei registri, dei verbali, ecc.

Le attività di carattere collegiale riguardanti tutti i docenti sono costituite da:

a)partecipazionealleriunionidelCollegiodeidocenti,ivicompresal'attivitàdiprogrammazioneeverifica di inizio e fine anno e l'informazione alle famiglie sui risultati degli scrutini trimestrali, quadrimestrali e finali e sull’andamento delle attività educative nelle scuole materne e nelle istituzioni educative , fino a 40 ore annue;

b)partecipazione alle attività collegiali dei consigli di classe, d’interclasse, di intersezione.

Gli obblighi riguardanti queste attività sono programmati secondo criteri stabiliti dal collegio dei docenti; nella predetta programmazione occorrerà tener conto degli oneri di servizio degli insegnanti con un numero di classi superiore a sei in modo da prevedere un impegno fino a 40 ore annue;

L’aggiornamento secondo quanto previsto dal Piano di Formazione e Aggiornamento dell’istituto in coerenza con il Piano Triennale di Formazione.

VIGILANZA

-     I docenti in servizio alla prima ora di lezione sono tenuti ad essere nelle rispettive classi 5 minuti prima dell’inizio delle lezioni.

-     Durante l’intervallo tutti i docenti in servizio hanno l’obbligo della vigilanza

ATTIVITA’ AGGIUNTIVE: attività d’insegnamento per un massimo di sei ore settimanali in supplenze, interventi didattici ed educativi integrativi, progetti PTOF preventivamente autorizzate.

CALENDARIO SCOLASTICO 2020-21 VENETO 

·         Primo giorno di scuola: lunedì 14 settembre

·         Altri ponti: lunedì 7 dicembre

·         Vacanze di Natale: da giovedì 24 dicembre a mercoledì 6 gennaio 2021 (compresi)

·         Vacanze di Carnevale: da lunedì 15 a mercoledì 17 febbraio (compresi)

·         Vacanze di Pasqua: da giovedì 1 a martedì 6 aprile 2021 (compresi)

·         Ultimo giorno di scuola: sabato 5 giugno

·         Festività obbligatorie (Sospensione obbligatoria delle lezioni)

·          Tutte le domeniche

·          Il 1° novembre, solennità di tutti i Santi

·          L’8 dicembre, Immacolata Concezione

·          Il 25 dicembre, Natale

·          Il 26 dicembre, Santo Stefano

·          Il 1° gennaio, Capodanno;

·          Il 6 gennaio, Epifania

·          Il lunedì dopo Pasqua

·          La festa del Santo Patrono (25 marzo)

·          Il 25 aprile, anniversario della Liberazione

·          Il 1° maggio, festa del Lavoro

·          Il 2 giugno, festa nazionale della Repubblica 

Suddivisione dell’A/S 20120/21: trimestre dall’14 settembre 2020 all’16 gennaio 2021 e un pentamestre dal 18 gennaio al 5 giugno 2021 (approvata con delibera del 2 settembre 2020)

RICEVIMENTO GENITORI E VISITE INDIVIDUALI: non previste in tempo di Covid-19

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE: La programmazione individuale annuale fa riferimento alla programmazione del dipartimento.

ATTIVITÀ DI RECUPERO E SOSTEGNO DIDATTICO 2020/21: Seguirà circolare su modalità e tempi di svolgimento del recupero delle insufficienze.

PROVE INVALSI: in attesa di indicazioni 

SIMULAZIONI PROVA ESAMI DI STATO (per alunni classi quinte): in attesa di indicazioni

ESAMI DI STATO (per alunni classi quinte):in attesa di indicazioni

ESAMI STUDENTI CON SOSPENSIONE DI GIUDIZIO: in attesa di indicazioni

CORSI SICUREZZA (RLS, ASPP, PREPOSTI, ECC…): seguirà circolare per i tempi/modi di svolgimento non appena sarà consolidato l’organico e saranno comunicate le proposte della Ditta Spaggiari, dell’Ambito 8, dalla rete per la sicurezza ed altre.

COLLEGIO DEI DOCENTI E RIUNIONI DI DIPARTIMENTO

Il calcolo delle ore è/sarà conteggiato sull’effettiva durata delle assemblee.

Non essendo possibile prevedere le effettive necessità dell’Istituto, qualora dovesse essere necessario, saranno programmate altre riunioni. Le ore rimanenti saranno dedicate alla formazione obbligatoria.

Decreto Legislativo 16 aprile 1994, n. 297 - Testo Unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione, relative alle scuole di ogni ordine e grado (s.o. G.U. n.115 del 19/5/1994)

Art. 7 - Collegio dei docenti

(omissis)

Il collegio dei docenti:

a) ha potere deliberante in materia di funzionamento didattico del circolo o dell'istituto. In particolare cura la programmazione dell'azione educativa anche al fine di adeguare, nell'ambito degli ordinamenti della scuola stabiliti dallo Stato, i programmi di insegnamento alle specifiche esigenze ambientali e di favorire il coordinamento interdisciplinare. Esso esercita tale potere nel rispetto della libertà di insegnamento garantita a ciascun docente;

b) formula proposte al direttore didattico o al preside per la formazione, la composizione delle classi e l'assegnazione ad esse dei docenti, per la formulazione dell'orario delle lezioni e per lo svolgimento delle altre attività scolastiche, tenuto conto dei criteri generali indicati dal consiglio di circolo o d'istituto;

c) delibera, ai fini della valutazione degli alunni e unitamente per tutte le classi, la suddivisione dell'anno scolastico in due o tre periodi;

d) valuta periodicamente l'andamento complessivo dell'azione didattica per verificarne l'efficacia in rapporto agli orientamenti e agli obiettivi programmati, proponendo, ove necessario, opportune misure per il miglioramento dell'attività scolastica;e) provvede all'adozione dei libri di testo, sentiti i consigli di interclasse o di classe e, nei limiti delle disponibilità finanziarie indicate dal consiglio di circolo o di istituto, alla scelta dei sussidi didattici;

f) adotta o promuove nell'ambito delle proprie competenze iniziative di sperimentazione in conformità degli articoli 276 e seguenti;

g) promuove iniziative di aggiornamento dei docenti del circolo o dell'istituto;

h) elegge, in numero di uno nelle scuole fino a 200 alunni, di due nelle scuole fino a 500 alunni, di tre nelle scuole fino a 900 alunni, e di quattro nelle scuole con più di 900 alunni, i docenti incaricati di collaborare col direttore didattico o col preside; uno degli eletti sostituisce il direttore didattico o preside in caso di assenza o impedimento. Nelle scuole di cui all'articolo 6 , le cui sezioni o classi siano tutte finalizzate all'istruzione ed educazione di minori portatori di handicap anche nei casi in cui il numero degli alunni del circolo o istituto sia inferiore a duecento il collegio dei docenti elegge due docenti incaricati di collaborare col direttore didattico o preside;

i) elegge i suoi rappresentanti nel consiglio di circolo o di istituto;

l) elegge, nel suo seno, i docenti che fanno parte del comitato per la valutazione del servizio del personale docente;

m) programma ed attua le iniziative per il sostegno degli alunni portatori di handicap; n) nelle scuole dell'obbligo che accolgono alunni figli di lavoratori stranieri residenti in Italia e di lavoratori italiani emigrati adotta le iniziative previste dagli articoli 115 e 116; o) esamina, allo scopo di individuare i mezzi per ogni possibile recupero, i casi di scarso profitto o di irregolare comportamento degli alunni, su iniziativa dei docenti della rispettiva classe e sentiti gli specialisti che operano in modo continuativo nella scuola con compiti medico, socio-psico-pedagogici e di orientamento;

p) esprime al direttore didattico o al preside parere in ordine alla sospensione dal servizio e alla sospensione cautelare del personale docente quando ricorrano ragioni di particolare urgenza ai sensi degli articoli 468 e 506;

q) esprime parere, per gli aspetti didattici, in ordine alle iniziative dirette alla educazione della salute e alla prevenzione delle tossicodipendenze previste dall'articolo 106 del testo unico approvato con decreto del Presidente della Repubblica 9 ottobre 1990 n. 309;

r) si pronuncia su ogni altro argomento attribuito dal presente testo unico, dalle leggi e dai regolamenti, alla sua competenza. 3. Nell'adottare le proprie deliberazioni il collegio dei docenti tiene conto delle eventuali proposte e pareri dei consigli di intersezione, di interclasse o di classe. 4. Il collegio dei docenti si insedia all'inizio di ciascun anno scolastico e si riunisce ogni qualvolta il direttore didattico o il preside ne ravvisi la necessità oppure quando almeno un terzo dei suoi componenti ne faccia richiesta; comunque, almeno una volta per ogni trimestre o quadrimestre. 5. Le riunioni del collegio hanno luogo durante l'orario di servizio in ore non coincidenti con l'orario di lezione. 6. Le funzioni di segretario del collegio sono attribuite dal direttore didattico o dal preside ad uno dei docenti eletto a norma del precedente comma 2, lettera h).

Docenti interessati: tutti

CONSIGLI DI CLASSE

G. L. I

Ai sensi del D.Lgs 66/2017, il G.L.I. ha i seguenti compiti:

-        supportare il Collegio dei Docenti nella definizione e realizzazione del Piano per l’inclusione nonchè i docenti curriculari ed i consigli di classe nell’attuazione dei PEI e collaborare alla realizzazione degli interventi previsti nel P.E.

-        individuare il fabbisogno delle risorse strumentali necessarie alla realizzazione dei progetti personalizzati di integrazione;

-        individuare il quadro delle necessità di adeguamento dei locali e degli spazi;

-         rilevare, monitorare e valutare il livello di inclusività della scuola;

-        formulare proposte di qualificazione dell’integrazione scolastica degli alunni in  situazione  di  handicap;

-        elaborare una proposta di Piano Annuale per l’Inclusività riferito a tutti gli alunni con Bisogni  Educativi Speciali;

-        supportare i consigli di classe ed i docenti curriculari nella predisposizione del PDP per gli alunni BES e DSA e nella attuazione del medesimo;

-        supportare ed orientare i Genitori di alunni portatori di Handicap e BES e DSA.

In sede di definizione e attuazione del Piano di Inclusione, il GLI si avvale della consulenza e del supporto degli studenti, dei genitori e delle associazioni delle persone con disabilità maggiormente rappresentative del territorio nel campo dell’inclusione scolastica. Al fine di realizzare il PAI ed il PEI, il GLI collabora con le istituzioni pubbliche e private presenti sul territorio

Il G.L.I. è nominato e presieduto dal dirigente scolastico ed è composto da:

-   il dirigente scolastico o suo delegato, con funzioni di Presidente

-  una rappresentanza del personale Docente ed eventualmente da personale ATA

-  specialisti dell’Azienda Sanitaria locale del territorio di riferimento

-  tutti i docenti di sostegno

Calendario: n. 3 riunioni annuali da definire

Il presente PAA è suscettibile di variazioni in itinere.

Gli impegnidicui alpresentecalendariosarannodivoltainvoltaconfermaticon apposita circolare pubblicata sul sito dell’Istituto

Eventuali variazioni saranno comunicate tempestivamente